Une enseignante, Karen Wunderlich Loewe, forte de ses 22 ans d’expérience dans l’enseignement, a essayé une nouvelle activité dans sa classe, baptisée « L’activité des bagages ».
Elle a demandé à ses élèves « Qu’est-ce que cela signifie d’avoir des bagages? » et a demandé aux enfants d’écrire sur un morceau de papier ce qui leur fait mal.
Elle a dit qu’elle était en larmes lorsqu’elle a lu les aveux des enfants, car certains avaient écrit sur leurs parents en prison, sur la drogue dans leur famille, laissés par leurs parents, sur la mort, le cancer, etc. L’enseignante a publié un post sur Facebook dans lequel elle disait en détail ce qui s’est passé quand elle a fait ce que cela signifiait de faire une expérience comme celle-là sur ses élèves.
Karen a écrit: » C’est ma 22e année d’enseignement. Hier a probablement été l’un des jours les plus marquants de ma vie.
J’ai essayé une nouvelle activité appelée «l’activité des bagages». J’ai demandé aux enfants ce que cela signifiait d’avoir des bagages et ils ont surtout dit que c’était un objet blessant que vous portez sur vos épaules.
»
»Je leur ai demandé d’écrire sur un morceau de papier ce qui les tracassait, ce qui leur pesait sur le cœur, ce qui leur faisait mal, etc. Aucun nom ne devait figurer sur un papier. Ils ont rembourré le papier et l’ont jeté à travers la pièce. Ils ont pris un morceau de papier et ont lu à tour de rôle ce que leur camarade avait écrit. »
»Je suis ici pour vous dire que je n’ai jamais été aussi émue aux larmes que par ce que ces enfants ont ouvert et partagé avec la classe.
Des choses comme le suicide, les parents en prison, la drogue dans la famille, les abandons de la part de leurs parents, la mort, le cancer, la perte d’animaux domestiques (l’un d’eux a déclaré que leur souris était morte parce qu’elle était grosse, nous avons rigolé) et ainsi de suite.
»
« Les enfants qui lisaient les mots pleuraient parce que ce qu’ils lisaient était difficile. La personne qui partageait (s’ils choisissaient de nous dire que c’était eux) pleurait parfois aussi. »
« Ce fut une journée épuisante sur le plan émotionnel, mais je crois fermement que mes enfants vont juger un peu moins, aimer un peu plus et pardonner un peu plus vite. »
»Ce sac est suspendu à ma porte pour leur rappeler que nous avons tous des bagages. Nous allons les laisser à la porte. Quand ils sont partis, je leur ai dit qu’ils n’étaient pas seuls, qu’ils étaient aimés et que nous nous retrouverons. »
»Je suis honoré d’être leur professeur. »
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