Il y a encore des régions du monde où les enfants ne vont pas à l’école, mais la raison n’est pas qu’ils ne veulent pas, mais que leurs parents ne pouvaient pas payer les frais de scolarité.
Lorsqu’ils ne peuvent pas suivre l’éducation, ils commencent à travailler dès leur plus jeune âge pour survivre et contribuer au foyer familial. Cependant, la Fondation Akshar en Inde a un modèle scolaire qui aide les pauvres à améliorer leur vie en développant leurs compétences professionnelles et personnelles. L’école ne demande pas d’argent, mais des déchets plastiques propres.
Cette école accomplit un travail vraiment incroyable et nous inspire à le faire. Elle permet à plusieurs garçons et filles d’étudier tout en assumant la responsabilité de la protection de l’environnement et de la conservation de l’écosystème.
À Assam, en Inde, des enfants vont à l’école avec des livres et des cahiers dans leur sac à dos, ainsi que des déchets plastiques pour payer leurs frais de scolarité.
Le pays est confronté à un grave problème de pollution, en particulier en ce qui concerne les déchets plastiques qui génèrent 26 000 tonnes par jour, dont 40% ne sont pas collectés.
En 2016, Parmita Sarma et Mazin Mukhtar ont créé Akshar, afin de donner une éducation gratuite aux enfants.
Cependant, ils ont pensé au recyclage après avoir constaté à quel point les salles de classe étaient envahies par les gaz toxiques provenant de la combustion de déchets plastiques que la communauté chauffait habituellement pour maintenir ses maisons au chaud en hiver.
Le jeune couple a pensé que ce plan aiderait à la fois la communauté et l’environnement. Sarma et Mukhtar ont donc demandé aux parents de ces enfants de recycler le plastique toutes les semaines et les ont encouragés à les utiliser pour couvrir les frais de scolarité.
L’école a commencé avec 20 étudiants et est devenue connue pour son programme. Les cours sont axés sur la formation, la technologie, la conservation, la biologie et les soins en cas de catastrophe, entre autres.
L’école enseigne l’emploi, notamment sur la manière de gagner sa vie, de diriger une entreprise avec succès, de développer leur communauté et de guérir leur environnement.
Mukhtar, l’un des fondateurs du projet, étudiait pour devenir ingénieur en aéronautique, mais il a quitté son collège pour venir en aide à des familles défavorisées et vulnérables aux États-Unis. Plus tard, il est retourné en Inde où il a rencontré sa femme, Sarma.
Le couple a développé le modèle scolaire ensemble. Maintenant, ils ont 100 enfants inscrits en classe et ils apportent chaque semaine 25 articles en plastique propre à l’école pour poursuivre leurs études et s’occuper de leurs régions respectives.
Si le projet donne des résultats positifs, le couple souhaite reproduire le modèle dans 100 écoles publiques indiennes.
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