Un adolescent écossais de 17 ans a été invité à quitter la classe et a ensuite été suspendu pendant trois semaines de son école de la région d’Aberdeenshire après avoir refusé d’accepter l’opinion de son enseignant sur le genre.
L’enseignant a expliqué aux élèves qu’un site Web était « vieux jeu », car il ne disposait que de deux options de genre. L’adolescent a alors dit que biologiquement parlant, il n’y a que deux genres: masculin et féminin; toute autre chose est une identification « personnelle ».
Dans un message désormais viral, enregistré secrètement par l’élève, l’enseignant a de nouveau soulevé la question avec l’adolescent seul dans une salle de classe, en disant au garçon qu’il devait garder ses opinions pour lui.
Le débat a commencé lorsque l’enseignant a expulsé l’élève de la classe pour avoir affirmé qu’il n’y avait que « deux genres ».
Le garçon a mis le professeur au défi quand celui-ci lui a dit de sortir de la classe.
Le professeur lui a dit: « Tu as droit à ton opinion », mais l’adolescent a demandé: « Si c’est le cas, pourquoi m’as-tu viré de la classe? Ce n’est pas très inclusif. »
Ses amis auraient rapporté au Daily Mail que l’étudiant avait enregistré la conversation entre son professeur et lui afin d’exposer la vérité sur l’idéologie «dangereuse» véhiculée aux étudiants.
« Il a décidé de filmer son enseignant parce qu’il voulait montrer ce qui se passe dans les écoles aujourd’hui lorsqu’on déclare qu’il n’y a que deux genres », a déclaré un ami de l’étudiant. « Il n’a rien contre quiconque s’identifiant comme LGBTQ, mais il est totalement en désaccord avec le fait qu’il y ait plus de deux genres et pense que c’est une construction sociale. «
L’adolescent a déclaré que dire que les garçons sont des filles et que les filles sont des garçons est une chose très dangereuse et voulait faire passer son point de vue à l’enseignant », a-t-il poursuivi.point 295 |
«Selon lui, scientifiquement parlant, il n’y a que deux genres.point 61 | Cette nouvelle théorie du genre selon laquelle il y a des genres illimités est un sujet qui devrait être discuté et débattu, pas seulement lancé dans une discussion en classe.point 213 |
En plus, si vous n’êtes pas d’accord, vous êtes renvoyé de la salle.point 71 | »point 73 | 1
«Je suis désolé, mais ce que vous disiez n’était pas très inclusif et nous sommes dans une école inclusive», a répondu le professeur, ajoutant que son «opinion» était qu’il y avait plus que deux genres, et que « c’est une opinion qui est acceptable à l’école. Ce que vous dites », a-t-il dit à l’étudiant, « à savoir qu’il n’y a que des hommes et des femmes, et rien d’autre, est inacceptable ».
L’enseignant a accusé l’adolescent de « choisir de faire une histoire de tout ça » quand il avait « l’occasion de rester tranquille ».
« Ouais, je pense que c’est idiot de croire qu’il existe plus de deux genres », a déclaré l’étudiant. Élevant sa voix, le professeur lui a dit: « Pourrais-tu, s’il te plaît, garder cette opinion pour toi? Pas dans cette école. Je te remercie. »
« On ne peut donc pas exprimer sa propre opinion dans la classe », a commenté l’adolescent.
« Je précise la politique des autorités scolaires nationales, d’accord? Je n’exprime pas mon opinion », a répondu l’enseignant.
« Le point de vue des autorités est très clair », a-t-il ajouté, avant d’accuser l’étudiant de « discrimination ».
« Je ne fais aucune discrimination. Je dis simplement qu’il y a deux genres. Homme et femme », a répliqué l’étudiant.
L’enseignant a réprimandé l’élève pour « avoir fait un mauvais choix » et lui a demandé de quitter la salle de classe.
Seamus Searson, secrétaire général de la Scottish Secondary Teachers’ Association, a déclaré: « Cela ressemble à un jeune homme à la recherche de problèmes. »
Un porte-parole du conseil a ajouté: ‘Dans le cadre de notre devoir d’égalité dans le secteur public, notre objectif est: d’éliminer la discrimination, le harcèlement et la victimisation; promouvoir l’égalité des chances entre ceux qui possèdent des caractéristiques personnelles protégées par la loi et ceux qui n’en possèdent pas; et favoriser de bonnes relations entre ceux qui possèdent des caractéristiques personnelles protégées par la loi et ceux qui n’en possèdent pas.point 460 |
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«Il est important de comprendre le contexte de tout vidéo réalisé sans le consentement de la personne. Dans nos écoles, favoriser de bonnes relations entre différents groupes peut être un réel défi, mais notre objectif est de créer un environnement plus équitable et plus ouvert pour tous. »
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